COVID-19响应
分配: 700万美元
年: 2020 - 2022
授权代理:联合国儿童基金会
关键文件：
700万美元COVID-19赠款支持:
- 连续性的学习采用多种方式，如广播、数字平台和印刷材料
- 培训老师开放和远程学习模式，使他们能够支持儿童在家学习
- 为学校更好更安全的重新开学做准备制定指导说明和信息、教育和通信材料，向目标学校提供卫生和讲卫生运动
- 开发“教材套”防护设备;为学生提供社会心理支持
- 最脆弱的孩子如偏远地区的儿童、特殊学校的儿童、女童和弱势学校的儿童。
2020年3月底，联合国儿童基金会驻津巴布韦办事处收到了一份GPE资助7万美元支持教育部。资金用于印刷儿童故事书和发展广播节目。
教育在津巴布韦
的2016-2020年教育行业战略规划(ESSP)关注:
- 提供强有力的法律监管环境
- 逐步采用新课程
- 全纳教育和第二次学习机会
- 基础设施
- 教师专业发展
- 培养各级领导和管理技能
- 以证据为基础的政策制定。
最近的联合部门审查指出，尽管存在一些挑战，但在执行新课程方面已作出相当大的努力，在机会、公平和效率的所有领域都取得了进展。然而,挑战仍然存在。20世纪80年代末的系统性资金不足造成了主要挑战:该系统依赖于父母和社区的支持。
目前，父母支付了约96%的教育费用，这引发了公平性问题。另一个挑战是初中辍学率高(超过20%)。这些挑战造成了教育机会不平等和教育质量低下，尤其影响到该国一些地区和较贫困人口。
ESSP旨在扭转历史背景和经济危机对学习机会和学习结果质量的影响。
最新博客和新闻
最新的资助
发展目标:
在一个全面、有效和有活力的政策框架内，所有儿童，特别是最脆弱的儿童，都能获得高质量和相关的学习机会
分配:
42200000美元
年:
2016 - 2022
授权代理:
联合国儿童基金会
利用率:
27688590美元
2016年12月，GPE董事会批准了2058万美元的固定拨款，于2017年1月生效。2018年8月，GPE董事会批准了882万美元的可变部分拨款，以及1000万美元的乘数拨款。
通过乘数计划，已为该部门筹集了5050万美元的额外资金。乘数动员资金比例为5:1，超过了3:1的共同筹资要求。
2058万美元的GPE赠款资助GPE 2，这是一个为期三年的项目，旨在增加成功完成基础教育的儿童数量。该项目有5个组成部分:
- 提供强有力的政策、法律和监管框架
- 课程推广
- 改善公平性和获取渠道
- 制度加强
- 部门的监控
882万美元的赠款将资助与教育部门计划相一致的5个项目。
1000万美元的“乘数”赠款将作为津巴布韦“学校改善赠款”的一部分，拨给1000所学校，用于资助完成教室建设和装备学习环境的支出，以便有效地提供新课程。
的股本维度可变部分的目的是修改教育法，使学校教育更具吸引力的工具。此外，将根据这一组成部分发放的学校改善赠款将改善公平性，因为它针对的是最弱势的学校。
的效率维度旨在提高女性存活率，提高教育系统的生源流动效率。此外，它寻求激励更及时地发布EMIS数据，以便加强影响该行业的关键决策的证据基础。
的学习维度旨在提高数学成绩，为12,000名教师提供在职培训，并向所有学校分发与课程框架有关的文件包。
2020年6月，该国获得234万美元加速赠款。由这笔资金支持的项目与津巴布韦2020年人道主义应对计划的目标一致“向2019年3月飓风伊代受灾民众提供的剩余人道主义援助”．
这笔额外资金旨在为六个受飓风影响的目标区(布赫拉、奇平奇、奇马马尼、穆塔雷、比基塔和扎卡区)超过5.4万名边缘化和弱势的幼儿和小学男女儿童增加公平、性别平等和包容。
该项目有三个目标:
- 确保儿童获得安全、优质和包容的教育由:
- 通过发放整体赠款，确保学校拥有安全、残疾人友好和性别敏感的基础设施
- 为所有学校提供“盒装学校”工具包
- 在139所学校为性别问题协调中心提供培训，保障儿童保护和基于性别的暴力问题协调中心——支持学校供餐方案。
- 加强儿童、教师和周边社区对性别问题的敏感和包容性的抗灾能力
- 确保教育部和教育集群建立质量机制，在未来发生紧急情况时支持和提供高质量、包容和不间断的教育。
奖助金
所有金额均以美元计算。
| 格兰特类型 | 年 | 分配 | 利用 | 授权代理 | |
| obapp | 2020 - 2021 | 2340000年 | 2321743年 | 英国救助儿童会 | |
|---|---|---|---|---|---|
| obapp | 2020 - 2022 | 7000000年 | 5263010年 | 联合国儿童基金会 | |
| obapp | 2016 - 2022 | 42200000年 | 27688590年 | 联合国儿童基金会 | |
| obapp | 2014 - 2016 | 23600000年 | 23600000年 | 联合国儿童基金会 | 完成报告 |
| obapp | 2012 - 2013 | 239540年 | 239540年 | 白平衡 | |
| obapp | 2021 - 2024 | 344005年 | 0 | 联合国儿童基金会 | |
| 总计 | 75723545年 | 59112883年 |
最新更新日期:2022年9月9日
作为其对民间社会宣传和社会问责努力的投资的一部分，全球经济合作倡议教育大声基金支持:
- 的津巴布韦教育联盟2019-2021年期间。这是建立在公民社会教育基金(CSEF) 11年来支持国家教育联盟参与教育部门政策对话的基础上的。
- 津巴布韦儿童早期发展网络动员包括塞内加尔在内的多个伙伴国家在2021-2023年期间建立倡导联盟。
GPE提供了津巴布韦教育联盟获中国教育基金资助，参与教育政策对话，并在教育质素、公平、融资及界别改革等方面为市民发声。
最后更新于2021年9月12日