COVID-19响应
2020年3月底，联合国儿童基金会驻乌兹别克斯坦办事处收到了一份GPE资助7万美元支持教育部对教育部门的干预措施和要求进行快速家庭调查。这些资金还被用于开发和实施一个远程学习项目。
教育在乌兹别克斯坦
乌兹别克斯坦的教育体系目前由三个部管理:学前教育部(MoPSE)、公共教育部(moope)和高等和中等专业教育部(MoHSSE)。
乌兹别克斯坦政府在教育上投入了大量资源，远高于中亚地区其他国家和其他收入水平相似的国家。
最近，mop采用了第二种方法教育行业规划(2019-2023年)．该计划的制定得到了教育部、教育部、其他相关部委(财政、经济、卫生、就业和劳动关系部)以及国家教育质量监察局、国家统计委员会和国际发展伙伴的参与。
2019-23 ESP的总体愿景反映了乌兹别克斯坦政府最近引入的改革，并与其2017-2021年国家发展战略相一致。它是整体的，对环境敏感。
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乌兹别克斯坦获得了1000万美元的倍增赠款，同时还调集了国际开发协会和基于成果的办法全球伙伴关系提供的近6000万美元额外联合融资。
该项目由GPE赠款资助，旨在增加儿童接受早期教育的机会，提高项目资助的公立幼儿园的教育质量，并为知情决策提供系统的教育质量衡量。它由5个部分组成:
- 提高学前教育质量
- 增加获得高质量早期学习环境的机会
- 通过社会影响债券与私营部门合作
- 建立教育质量评估体系
- 支持项目管理
针对可变部分提出的战略和目标加强了乌兹别克斯坦政府的优先事项，即公平地扩大学前教育的覆盖面，开发并制度化一套衡量入学准备(学前儿童发展成果)的系统，并在快速普及的背景下促进更有效地利用现有基础设施资源。
综合考虑并在分部门的更广泛背景下，实施三项拟议的战略可能会在乌兹别克斯坦的学前教育方面带来重大的积极变化。
奖助金
所有金额均以美元计算。
| 格兰特类型 | 年 | 分配 | 利用 | 授权代理 | |
| obapp | 2019 - 2024 | 10000000年 | 3772988年 | 白平衡 | 进展报告 |
|---|---|---|---|---|---|
| obapp | 2014 - 2019 | 49338583年 | 49338583年 | 白平衡 | 完成报告 |
| obapp | 2018 | 150000年 | 150000年 | 联合国儿童基金会 | |
| 2017 - 2018 | 349596年 | 349596年 | 白平衡 | ||
| 2012 - 2013 | 250000年 | 250000年 | 联合国儿童基金会 | ||
| obapp | 2017 - 2019 | 199898年 | 199898年 | 白平衡 | |
| 2013 - 2014 | 236372年 | 236425年 | 白平衡 | ||
| 总计 | 60524449年 | 54297490年 |
最新更新日期:2022年9月9日
最后更新于2021年9月11日