尼加拉瓜教育|全球教育伙伴关系

COVID-19响应

分配:700万美元

年:2020 - 2022

授权代理:世界银行

关键文档:

700万美元COVID-19赠款支持:

2020年3月底，联合国儿童基金会尼加拉瓜办事处收到了一份GPE资助7万美元支持教育部应对新冠肺炎疫情。这笔资金用于:

尽管取得了重大进展，例如成人文盲率降至5%，小学净入学率提高，但尼加拉瓜在教育部门仍面临各种挑战。

其中包括大量失学儿童，特别是在农村地区，学生学习成果在区域评估中的水平较低(这与小学教师准备不足和学习材料不足有关)，以及学前教育质量低，特别是在贫困农村家庭中。

充分的基线数据和可靠的统计数字仍然是规划和监测该部门的困难所在。

尼加拉瓜的战略教育计划包括干预措施，重点是扩大学前教育、普及小学六年级教育和普及初中教育(7-9年级)。加强体制是教育计划的另一个横向优先事项。

通过以下方式促进获取和公平:
- 加快推进普及优质中小学教育，逐步提高升学、升学和升学比例。
- 增加男孩和女孩参加儿童早期教育，教育界和家庭参与促进青年充分发展的儿童早期活动。
- 尽可能减少文盲，提高学校完成率。
推行素质教育:
- 提高学生的成就水平，以成功地促进个人、家庭和社区的发展，以及加强国家认同。
加强行业管理:
- 确保促进高效率和有效的教育管理的人力和体制发展。

三岁的劳里在尼加拉瓜马塔加尔帕的鲁本达里奥幼儿园上学。

信贷:GPE /卡Valenzuela

发展目标: 提高部分城市学前教育普及程度，改善全国学前教育学习条件。

分配: 7500000美元

年: 2021 - 2023

授权代理: 白平衡

利用率: 7269657美元

GPE的750万美元赠款为教育Alianza para la Calidad Project (ACE)，由世界银行提供了5 500万美元的贷款。ACE的目标是改进:

GPE赠款支持扩大学前教育质量教育模式，该模式自2012年起在GPE和世界银行的支持下实施，并继续得到ACE的支持。资助计划由两部分组成:

支持教学实践的改进通过:
- 调整和执行更多幼儿教育(欧洲经委会)教师和社区教育者的在职教师培训计划。
- 为更多校长、助理校长、教学顾问及巡回培训师调整及推行在职教师培训计划。
- 为欧洲经委会教师和社区教育工作者设计、制作和分发14 400套学习材料。
- 利用数字技术，建立学习材料分发和监测的试点机制。
修复工程及提供设备以改善学习条件在大约25个额外的幼儿园，至少有25个参考教室。学校的建设、升级和扩建将确保为女童提供尊严和舒适的卫生设施。
支持教育部项目管理工作

该项目将支持家长项目中对性别问题敏感的干预措施，包括课程内容、课堂实践、学校基础设施需求和社会情感技能的加强。

为解决性别差距问题，该项目跟踪采用性别信息教学实践的教师比例。

这笔赠款还将进一步解决基于性别的暴力问题，其方式是通过"价值观成长"活动，支持排雷组织将社会情感技能纳入教育，该活动旨在促进健康和尊重的关系。

所有金额均以美元计算。

最新更新日期:2022年9月9日

作为其对民间社会宣传和社会问责努力的投资的一部分，全球经济合作倡议教育大声基金正在支持Asociación Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por尼加拉瓜(FEDH-IPN)2019-2021年期间。

这是建立在公民社会教育基金(CSEF) 11年来支持国家教育联盟参与教育部门政策对话的基础上的。

GPE提供了Asociación Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por尼加拉瓜(FEDH-IPN)获中国教育基金资助，参与教育政策对话，并在教育质素、公平、融资及界别改革等方面为市民发声。