各国元首呼吁就教育财政采取行动
公告- 2021年7月6日 |
肯尼亚总统乌胡鲁·肯雅塔
肯尼亚总统乌胡鲁·肯雅塔

序言:

  1. 我们，全球教育伙伴关系伙伴国的国家元首和政府首脑，共同重申我们对可持续发展目标4 (SDG 4)的承诺，即确保包容和公平的优质教育，为所有人提供终身学习机会，并因此确认全球教育伙伴关系(GPE)在实现这一目标方面继续发挥的关键作用
  2. 我们认识到教育是实现所有发展目标的必要基础，特别是实现卫生、性别平等、减贫、和平与安全、共享繁荣、有韧性的经济和气候行动。
  3. 我们注意到关注2019冠状病毒病大流行对教育的破坏性影响，认识到即使在大流行关闭世界各地的学校之前，已有2.5亿多儿童失学，半数以上在校儿童没有达到最低学习要求。我们认识到，2019冠状病毒病大流行使低收入和中等收入国家的教育年度资金缺口从估计的1480亿美元增加到近2000亿美元，将数百万学习者的未来置于危险之中。
  4. 我们承认我们认识到，教育将在确保有效应对大流行和从2019冠状病毒病造成的诸多干扰中长期恢复方面发挥至关重要的作用。如果没有足够的有针对性的应对措施，这批学习者可能会损失约10万亿美元的终身收入——因为学校关闭和一些学习者随后辍学导致他们错过了学习机会。
  5. 我们认识到为了保持过去二十年来通过全球一致努力和GPE催化支持在确保包容和公平的全民优质教育方面取得的成果和势头，为了保障加强人力资本并提供抓住21世纪机遇所需技能和知识的优质教育，我们必须解决所有学习者，特别是最弱势和边缘化群体的整体需求。

我们对发展伙伴的行动呼吁:

  1. 我们认识到全球教育伙伴关系(GPE)是世界上唯一一个完全致力于帮助低收入国家儿童获得高质量教育的伙伴关系和基金，因此呼吁世界领导人、发展伙伴和所有GPE受益国团结一致，支持目前由肯尼亚政府和英国政府带头开展的GPE补充运动，为GPE下一个五年周期(2021-2025年)筹集最低50亿美元的目标资金。
  2. 我们承认强调双边和多边发展伙伴以及私营部门在GPE受益国制定和加强国内教育战略方面所发挥的作用，并敦促它们努力使所有支持与各自的国家教育计划相一致。
  3. 我们欢迎国际货币基金组织执委会更有力地支持新分配特别提款权，以满足短期和长期全球流动性需求，并呼吁所有GPE发展伙伴支持这些努力，包括努力确定有意义的特别提款权重新分配，使在当前特殊时期需要流动性的国家受益。此外，我们呼吁在G20暂停偿债倡议之外，在债务减免和处理方面采取更大胆、更广泛的行动。我们深信，这些步骤将促进全球公平地从这一流行病中恢复，向脆弱的发展中国家直接提供流动资金——而不增加债务负担，并使充分恢复教育和学习所需的紧急措施和干预措施得以实施。

我们的承诺:

  1. 我们认识到，国内资金是并将继续是最重要和最可持续的教育资金形式。认识到拥有最成功教育制度的国家一贯至少将每年公共开支总额的20%拨给教育，我们在此承诺:
    • 在2019冠状病毒病大流行之前将其年度公共支出的20%以上用于教育的GPE伙伴国家将继续通过将教育预算维持在这一水平之上来保护这一投资水平。
    • 在未来五年(2021-2025年)，以前用于教育的总公共支出低于20%的GPE伙伴国家将努力逐步增加其国内教育支出，达到20%的全球基准。
  1. 我们承诺确保获得优质教育的公平机会，包括向最边缘化的儿童，特别是女童提供可用的资源。我们承诺优先考虑性别平等，特别承诺改善女童教育，增加对残疾儿童或其他历史上被排斥的群体的包容投资。
  2. 我们承诺更加重视改善本港教育系统的学习成效，并采用经证实可为学生带来更佳成效的新技术和方法。我们认识到技术在提高学习成果方面的作用，承诺利用技术支持下的学习，改善受教育机会的公平性，弥合普遍存在的全球数字鸿沟。
  3. 我们承诺继续投资加强教师的能力，认识到教师在决定学习成果方面所起的重要作用。借此机会，我们谨向老师们表示感谢，并对他们在疫情期间坚持教与学的不可思议的奉献精神和坚韧不拔的精神表示衷心的赞赏。
  4. 我们也借此机会赞扬和赞扬所有学生，感谢他们在现代继续拥抱教育和学习的希望，感谢他们在全球COVID-19大流行的挑战时期表现出的非凡韧性、适应能力和奉献精神。
  5. 我们保证通过提高教育部门的问责制和透明度，解决系统效率低下的问题，包括高重复和辍学率，消除教师优化管理和分配方面的差距，确保有效利用现有的教育资源。我们注意到，由于效率的提高而节省下来的经费，加上为教育提供的额外全球资金，将有助于加强我们学习机构的组织能力，并在此过程中改进服务的提供。

前进的道路:

  1. 我们邀请GPE秘书处与所有GPE发展伙伴和教育利益攸关方一道，在未来五年(2021-2025年)监测这些承诺和承诺的落实情况。我们打算继续利用GPE提供的平台，加强GPE所有发展中国家伙伴之间的最佳实践交流、互学互鉴、伙伴关系和协作。
  2. 为了确保我们的儿童有一个稳定和繁荣的未来，我们通过这一行动呼吁而且提高我们的手团结一致，充分资助教育，加强我们各自国家的教育系统。

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下列国家元首和政府首脑核可了这项宣言:

肯尼亚总统乌胡鲁·肯雅塔
肯尼亚总统乌胡鲁·肯雅塔
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