GPE秘书处委托本次总体性评估，审查学习评估-加强学习评估系统(A4L)下取得的成果，了解A4L支持是否以及如何有助于实现加强学习评估系统的目标，并审查实施过程中面临的相关挑战。评估结果将有助于塑造未来的全球教育规划。

这次评估的指导原则是经合组织DAC的有效性、相关性、可持续性和效率评价原则。报告探讨了A4L项目在多大程度上实现了预期产出、成果和目标，项目在国家和全球层面的相关性，活动是否按计划实施，该倡议在多大程度上促进了GPE在学习评估系统领域的支持，以及定向融资是否为支持特定专题领域工作提供了有价值的方式。