GPE 2020是全球教育伙伴关系2016 - 2020年的战略计划。该计划概述了该伙伴关系在5年期间将实现的3个目标和5个目标。

简介:我们独特的工作方式

全球教育伙伴关系解决发展中国家面临的最重大的教育挑战，支持政府通过加强教育体系来改善公平和学习。

GPE是一个全球基金和伙伴关系，完全专注于发展中国家的教育。该伙伴关系具有独特的作用:商定教育规划和决策的标准，并从世界各地的公共和私人捐助者调集发展资金，以支持和监测这些计划的实施。

支持教育部门的规划和分析

全球教育合作计划向发展中国家合作伙伴提供的初始赠款为教育部门规划进程提供资金。发展中国家政府在规划方面发挥主导作用，并对实施负责，而全球经济合作机制则使需求分析成为可能，努力加强技术能力，并引进其他国家的人才和资源。因此，在大多数国家都存在正式的利益相关者合作论坛，即当地教育团体(LEGs)。GPE积极支持民间社会、私营部门和教师组织参与leg。我们还使规划过程能够通过研究和分享最佳做法，包括为dcp创造机会，讨论和学习彼此的经验。

强有力的国家教育部门计划的存在给了捐助者更大的信心，使他们能够更好地协调他们的努力。

一个向有最大需求的国家提供援助

在分配我们的主要赠款(用于资助实施教育部门计划)时，GPE向教育需求最大的最贫穷国家提供支持。这包括失学儿童数量较多和学校完成率较低的国家。GPE的发展中国家伙伴中约有一半是脆弱和/或受冲突影响的。

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