青年是世界各地教育的宝贵倡导者。他们不仅对学生时代记忆犹新，而且对确保子孙后代拥有使他们的世界变得更美好的工具有着既得利益。

近年来，青年代表作为民间社会选民的成员被邀请观察GPE年度董事会会议。2015年12月在塞内加尔达喀尔举行的会议上，我们接待了来自冈比亚和塞内加尔的两名青年领袖，他们代表国家青年联盟。

桑巴-促进受教育权，特别是女童和残疾儿童的受教育权

桑巴是冈比亚全国青年议会的发言人，这是一个与全民教育网络(EFANet)合作倡导教育的民间社会组织。

除了在冈比亚大学担任讲师外，桑巴还非常积极地促进受教育权，特别是女童和残疾儿童的受教育权。他与国民议会教育特别委员会合作，促进受教育权利，特别是在女童被剥夺受教育权利的社区。

通过“公民参与时间”，桑巴与民选官员和公共机构进行对话，以弥合公民与民选官员在教育问责制和透明度方面的差距。

Tabara Korka Ndiaye -用教育赋权青年

来自塞内加尔的20岁青年领袖Tabara，从5岁起就加入了国家运动“自由和自由运动Sénégal”(eed)。她参加童军教育计划多年，教会她负责任的公民身份、团结和承诺。

16岁时，Tabara开发了一个项目，通过教育来支持她所在社区的年轻人。这一倡议不断发展壮大，催生了塞内加尔第一个当地女童军和童军团体(成员超过150人)。

通过她的辅导，年轻人与父母讨论让儿童入学的重要性，打击最恶劣形式的儿童贩卖，女孩教育和打击虐待和剥削。该组织在学校和家庭之间架起了一座桥梁。

在全国范围内，Tabara发起了许多关于环境问题和环境教育的活动。在塞内加尔的青年论坛上，她参加了有关教育、培训、青年就业、环境和社区卫生等政策问题的讨论。Tabara代表塞内加尔参加了2015年在德国举行的八国集团峰会，德国总理安格拉·默克尔要求与她直接讨论塞内加尔的卫生和教育系统。