又到了每年的这个时候，首先，我们要感谢所有博客的贡献者，他们帮助我们传达了为所有孩子实现高质量教育的共同使命。
今年的全民教育博客共有291篇英语和法语的博客文章，主题广泛，包括教师培训的最佳实践，哪种语言最有助于儿童学习，早期教育，残疾儿童，最后但肯定不是最不重要的，数据!
以下是我们列出的排名前20的博客文章。但应该注意的是，一些作者多次上榜，所以我们列出了他们的热门文章和其他热门文章的链接。
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在津巴布韦争取自由的斗争中，我始终记得某位将军曾经说过:“挑战不在于找到问题所在——那很容易。难点在于找到解决方案。”这在战争中是如此，在人类的每一项努力中也是如此。
以下是澳大利亚前总理茱莉亚·吉拉德对她新任命为全球教育伙伴关系理事会主席的初步看法
朱莉娅·吉拉德的另一篇热门博客文章是在3月24日
本周，包括联合国儿童基金会、德国发展合作部(BMZ)、德国Gesellschaft für international ale Zusammenarbeit (GIZ)和全球伙伴组织在内的主要儿童早期护理和教育合作伙伴正在桑给巴尔岛组织一个区域讲习班，讨论如何在非洲实施和扩大高质量的ECCE项目。
世界各国政府都在努力解决这个问题:我们如何让女孩继续上小学，并帮助她们升入中学?两篇新论文讨论了这个问题。
上周，教科文组织在马斯喀特举行全球教育会议后宣布了拟议的教育目标，同时公开了开放工作组关于可持续发展目标的建议零草案。就教育而言，这两个建议在某些方面有相似之处，但也有一些重要的区别。
我们需要更积极地解决教育数据缺乏的问题。这里有一些具体的建议，关于如何帮助发展中国家正确地进行这场“数据革命”。
全球仍有5700万儿童失学。这些儿童中有数百万人有残疾。没有这些儿童，全民教育就无法实现。
如果你没有可靠的数据告诉你有多少女孩和男孩在上学，你怎么能改善教育系统?新的GPE数据中心致力于通过提供用户友好的界面使教育数据更易于访问。
随着联合国教育促进可持续发展十年即将结束，各国领导人正在日本名古屋举行会议，讨论已取得的成果，以及可持续发展教育是否影响了可持续发展的行为和政策变化。
关于到2015年每个孩子都有接受初等教育的权利的承诺已经达成，又被打破。然而，距离最后期限只有几个月的时间，全球对教师的需求将从2015年的400万飙升到2030年的2700万。
在过去的几个月里，“数据革命”已经成为了开发社区的一个热门词汇。这也许是法国人的犬儒主义，但当我想到革命时，它让我想起了Giuseppe Tomasi di Lampedusa的一本伟大的书《豹》中的一句话:“如果我们想让事情保持现状，事情就必须改变。”
孩子们需要从小接触语言——这是医生的建议。医生、教育工作者和研究人员都敲响了警钟:“早期”意味着从出生开始，这与长期以来的观念相悖，即儿童发育术语中的“早期”并不意味着小学开始或之前。
腐败仍然是年轻人公平接受优质教育的巨大障碍。这是不应该的，因为腐败是一种可以有效控制的罪行，特别是在现代技术的帮助下。