本博客是展示非洲联盟“创新非洲教育”计划获奖者的系列之一。
我是尼日利亚的第三代教育工作者，我认为这是我的传统。我第一次接触计算机和系统分析是作为一名工科学生，后来我决定将技术和创新应用于我认为是我的人生使命，扩大非洲优质教育的前沿。
在我看来，尼日利亚教育系统的一个结构性问题就是缺乏年度州际考试，这是一个衡量学习成果的系统，为教师和学校提供一个框架，以改善他们的过程。
目前，学生评估是在中学毕业时进行的。不幸的是，在学生学习过程的这一点上，几乎不可能弥补评估可能揭示的学习差距。
我看到了建立一个系统的必要性，该系统可以更频繁、更彻底地进行基准测试，提供关于州、学校、班级和个人水平的详细诊断性学生评估信息。这导致了StudyLab360．
学习成就和绩效分析
StudyLab360是一款学习管理系统，为学校提供一流的远程教学功能，以及快速简便的学生评估，可在线和离线使用，学校和家庭。它的设计目的是帮助学生获得练习问题，按班级水平，主题和技能分类，并有一个内置的反馈系统，帮助他们提高知识。
对于教师来说，该系统为所有学生的技能提供了详细的表现分析，并允许他们轻松设置课堂测试。学校也可以使用详细的表现分析来根据一个可衡量的标准来衡量学生的技能，而政府可以使用分析来在一个州或全国范围内的调查中对学习结果进行快速评估。