儿童的受教育权是一项基本权利。重要的是，南苏丹的每个孩子都要接受教育，并充分利用他们的教育。教育很重要，因为它能促进儿童的心理和智力发展。学校可以为孩子们提供一个安全的有组织的环境;成年人的情感支持和监督;还有机会学习如何与其他孩子互动，以及发展社交网络。教育还可以通过增加儿童的知识、意识和技能，降低儿童感染艾滋病毒的风险。然而，由于武装冲突，南苏丹的许多儿童不太可能入学，也不太可能定期上学。除非学校设施、教师素质、社会环境和经济条件得到改善，否则他们可能无法取得应有的成绩，也无法在学校呆上足够长的时间以获得基本的读写能力或资格。

因此，政府、捐助方和非政府组织有责任确保扩大提供充分教育的方案，以满足受武装冲突影响的儿童的心理社会需求，提供医疗保健，并提供职业技能培训。必须为年轻人配备启动工具/资金，并提供持续教育支持。应当为女孩、儿童母亲和性暴力受害者作出特别规定。将需要在重新融入社区方面提供咨询和特别努力。随着教育发展资金流向受战争影响地区，为确保发挥最大影响，应进行充分协商，确保受影响人口对资金的使用有发言权