几内亚的学校和COVID-19大流行

为遏制2019冠状病毒病大流行对教育部门的影响,几内亚政府制定了一项应对计划,在该部门所有积极参与的伙伴组织的支持下实施了该计划。请阅读他们如何协调应对,以确保学习的连续性和该国学校的安全开学。

2021年3月09日 通过Bahogwerhe Matabaro以法莲联合国儿童基金会Guinee
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几内亚马穆一所学校的学生戴着口罩,练习保持社交距离
几内亚马穆一所学校的学生戴着口罩,练习保持社交距离。
信贷:阿布巴卡尔·西迪基,2020年12月

2020年3月12日,几内亚报告了首例新冠肺炎病例。几天后,几内亚政府宣布进入卫生紧急状态,并于2020年3月24日下令关闭全国所有学校。

结果,14 326所学校关闭。根据2016年多指标类集调查(中等收入国家在几内亚,近150万5岁至16岁的儿童(44%)已经失学。

政府的应对计划和GPE的资金支持

为了遏制这一流行病,在积极参与这一部门的所有伙伴组织的支持下,制定了一项应对计划并已实施。该计划要求采取协调一致的应对措施,以确保学习过程的连续性,并确保该国学校的安全开学。全球教育伙伴关系(GPE)批准了一笔700万美元的赠款2020年6月初,通过2019冠状病毒病加速融资窗口支持该计划。联合国儿童基金会是赠款代理人。

通过重新启动教育集群,以及制作、分发和宣传手册、海报、小册子和其他有关COVID-19预防的培训、沟通和信息材料,协调应对工作成为可能。

每月一次的协调会议和联合后续特派团加强了在这一紧急情况下的部门内对话,并支持开展工作,监测和报告在应对计划下为减少这一流行病对教育和培训部门的影响而采取的步骤。

根据学生的需要提供支持

为了确保学习的连续性,课程已制作并通过电视、广播和MBOORE数字平台播出,该平台已开发,使学生能够通过互联网继续学习。

在没有无线电或电视广播和互联网信号的地区,编制了硬拷贝的教学材料并分发给学生。

教育部长颁发证书,表彰儿童基金会支持继续学习的工作。阿布巴卡尔·斯迪基,2020年11月
教育部长颁发证书,表彰儿童基金会支持继续学习的工作。
信贷:
阿布巴卡尔·斯迪基,2020年11月

这些材料为1,843,689名儿童提供了远程学习机会,这主要得益于全球教育合作计划的资助,也得益于政府和其他伙伴组织提供的资源。

为了帮助学校安全开学,儿童基金会向所有公立和社区幼儿园、小学和初中分发了洗手包。还向地区教育督察员提供了赠款,帮助他们为未受感染地区的每名儿童生产和分发一个可清洗的口罩,为受感染地区的每名儿童分发两个可清洗的口罩。

已经制作了关于这一流行病的公共服务公告以及为使学生安全返回教室而采取的措施,并以六种国家语言、法语和手语在广播和电视节目中向学生、家长和整个社区播放。

国家学校的安全开学

对学校工作人员进行了预防和卫生措施、社会心理支持和不污名化原则、补救性教学方法以及根据流行病造成的条件调整学校日程的方法方面的培训。

在2020-2021学年学校安全开学前夕,国家教育和扫盲部、联合国儿童基金会和其他合作伙伴开展了第二次全国社会动员运动,以促进所有学生回归和大规模招收新生,重点关注最弱势和边缘化的群体。

重返校园始于2020年12月1日,当时99%的学校开门迎客。该运动已在全国8个行政区域、33个州和所有305个农村公社开展。至少有16000名主管、教师和家长参加了这次活动。

第二次全国社会动员运动开幕式,促进全体学生回归,大规模招生新生
第二次全国社会动员运动开幕式,促进全体学生回归,大规模招生新生。
信贷:
联合国儿童基金会几内亚

学校的突然关闭严重破坏了儿童的学习和生活,特别是最脆弱和边缘化的儿童。2019冠状病毒病的影响可能危及世界儿童、特别是几内亚儿童在教育方面来之不易的成果。

未来几个月将启动两项旨在减轻新冠肺炎对教育系统影响的重大举措。一个重点是建造或恢复教室和供水点,而另一个则是分配口粮。

继几内亚政府确认几内亚东南部Nzérékoré地区出现令人不安的新埃博拉疫情后,联合国儿童基金会正与国家和地区教育主管部门密切合作,协调部门应对措施的准备和实施,同时加强根据全球行动计划COVID-19加速赠款建立的在学校抗击COVID-19的机制。

要进一步了解通过COVID-19赠款提供的资源的使用情况:

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