据估计，全世界有36%的失学儿童生活在冲突地区。仅在GPE伙伴国，就有3 350万儿童生活在受冲突影响或脆弱的局势中。

在冲突和危机时期，建筑物和基础设施往往遭到破坏，包括教育在内的基本服务的提供变得困难、分散或根本不存在。儿童被迫辍学，他们更容易受到伤害，面临暴力、强迫劳动和流离失所的风险。

教育在冲突中建立正常意识方面具有重要作用，也可以成为变革、建设和平和社会凝聚力的强大力量。

4月6日至7日，GPE、联合国儿童基金会和世界银行将在华盛顿特区主办一次会议教育在建设社会凝聚力和可持续和平中的作用．在活动期间，主要的教育与和平建设思想领袖、实践者和研究人员将分享和讨论来自世界卫生组织的最新证据学习和平程序。

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