本周，全球教育领导人将齐聚东半球和西半球，讨论实现新的全球教育目标所面临的最大挑战和机遇。的美国国际开发署全球教育峰会将于11月2日至4日在华盛顿举行2015世界教育创新峰会(WISE)会议将于11月3日至5日在卡塔尔多哈举行。
全球教育伙伴关系将出席这两场活动，重点关注2030年可持续发展议程。11月2日nd, GPE首席执行官爱丽丝奥尔布赖特将讨论在美国国际开发署首脑会议上取得的成就、面临的挑战和吸取的教训。11月4日thGPE董事会主席茱莉亚•吉拉德将讨论素质教育在实现17项全球目标愿景方面的关键作用。
我们将在社交媒体和直播博客上分享这两场活动的精彩片段。下面是一些让我们非常兴奋的会议。
美国国际开发署全球教育峰会
2015年11月2-4日华盛顿|程序
标签和处理:@USAIDEducation，@USAID、#终结贫困、#让女孩学习、#全球目标
本次峰会将汇集全球教育利益攸关方，包括来自世界各地使团的美国国际开发署教育工作人员、美国政府代表、合作伙伴国家的教育部、非政府组织、智库以及思想领袖，审查当前的最佳做法，并展示全球教育的新和创新方法。
重要会议
我们学到了什么:成就、挑战和经验教训
11月2日，东部时间上午8:30 - 10:00
致开幕词:美国国际开发署代理署长阿方索·伦哈特大使
主题发言人:菲律宾共和国教育部副部长Dina Joana Ocampo阁下和刚果民主共和国中小学和职业教育部长Maker Mwangu Famba阁下
小组讨论:Alice Albright、全球教育监测报告主任Aaron Benavot、南苏丹教育部长Valentino Achak Deng、美国国际开发署巴基斯坦教育主任Natasha de Marcken将参加开幕式高级别小组讨论。讨论将回顾美国国际开发署在该领域的进展，因为它涉及到三个战略目标:1)所有儿童阅读;2)让教育发挥作用;3)冲突教育。
优质教育是摆脱贫困的途径
11月2日，东部时间上午10:15 - 11:15
教育质量对于打破世界各地许多人经历的贫穷和社会排斥的循环至关重要。本次会议将概述高质量的学习成果如何使日益繁荣的成果得到更大的分享。
演讲者稍后通知
除了奥斯陆峰会和INEE全球磋商
11月2日下午3:15 - 4:30
关于紧急情况下教育的关键供资和政策问题的对话。小组发言者将分享海外发展研究所论文《紧急情况下的教育和旷日持久的危机:如何加强应对》、INEE关于紧急情况下教育的协商会议的研究结果，并审查紧急情况下教育的人道主义干预、协调和政治意愿的当前架构。
危机和冲突中的教育:来自实地的指导和建议
11月3日上午10:15 - 11:15
教育工作者必须在冲突和危机环境中以不同的方式工作。该会议将概述冲突敏感性作为调整教育项目以适应高风险环境的关键基础。它还将展示经验丰富的教育领域工作人员如何在冲突和危机环境中设计和管理冲突敏感的教育项目。
女童教育吗?严重吗? ?性别转型教育怎么样?
11月3日下午3:15 - 4:30
本会议将认真研究在将性别问题纳入教育方案方面所做的工作。它将通过美国国际开发署教育战略的三个目标，介绍与促进性别平等和减少基于性别的暴力有关的问题和机会。
展望未来:教育在实现全球目标中的作用
11月4日上午8:30 - 10:00
开幕致辞:美国国际开发署教育办公室主任伊芙琳·罗德里格斯-佩雷斯和美国国际开发署国际教育高级顾问克里斯蒂·维尔萨克
主题演讲嘉宾:琳达·达林-哈蒙德，斯坦福大学斯坦福教育机会政策中心主任
高级别小组成员:美国国际开发署教育政策与规划小组组长Christine Veverka、世界银行教育全球实践主任Amit Dar、国际发展部英国教育政策小组组长Anna French、美国国际开发署教育办公室主任Evelyn Rodriguez-Perez。
建设和平教育
11月4日上午10:15 - 11:15
2015年是塑造全球治理未来的关键一年。本届会议重点介绍了关键的改革、审查和框架，如可持续发展目标、里程碑式建设和平审查、发展筹资、仙台减少灾害风险框架以及对危机和冲突领域教育的直接影响。
2015世界教育创新峰会:投资创造影响力
2015年11月3-5日，卡塔尔多哈|程序
标签和处理:@WISE_tweets, # WISE15 |网络直播
一年一度的世界教育创新峰会致力于教育中的创新与创造行为。这次峰会汇集来自公共和私营部门各个领域的人士，他们一起利用他们的专业知识，以分享解决今天和明天教育面临的挑战的方案。
这次峰会的一个重要亮点是宣布WISE教育奖奖得主。该奖项授予对教育做出突出贡献的个人或团队。峰会期间还庆祝了WISE的六个获奖项目。
重要会议
实施2015年后发展议程:我们从哪里开始?
11月4日上午10:00 - 11:00 UTC +0300
在记者Mishal Husain主持的一场对话中，Julia Gillard和Girls not bride Board主席Mabel van Oranje将谈到联合国可持续发展目标如何强调教育质量和公平的必要性。
如何界定“素质教育”，以及如何确定最有效的政策工具以确保公平，各方意见不一。教育者能否就质量的关键组成部分达成一致?我们应该如何衡量和监测改善?什么策略能最好地确保包容性?最后，我们如何建立民众支持和政治意愿，为这些雄心勃勃的目标提供资金?
教育优先小组-现行教育融资机制及前景选择11月4日，UTC +0300，上午11:30 -中午12:45
一个专家小组将讨论如何打破贫困的恶性循环。他们将审查当前的金融机制，并比较现有的需求和供给侧金融创新。小组成员包括:Julia Gillard、挪威难民理事会教育技术顾问Nadia Bernasconi、国际救援委员会国家主任Louis Falcy、教科文组织项目专家Ichiro Miyazawa和发展成果研究所顾问Claire Trainer。
教育、暴力和武装冲突——从严峻挑战到有效应对
11月5日09:00 - 10:30 UTC +0300
武装冲突、暴力和不安全对教育的影响是什么?如何才能最好地解决这种影响?一个专家小组将讨论这些挑战，以确定创新的解决办法和有效的反应。需要强调的因素之一是及时和可靠的数据对加强有效行动的重要性。
幼儿教育:伟大的均衡器?
11月5日上午11:30 -中午12:45 UTC +0300
高质量的幼儿教育(ECE)已被证明对学生在学校后期和以后阶段的成功至关重要。但尽管投入不断增加，幼儿教育质量却存在很大差异。小组成员将讨论欧洲经委会对公平和包容产生积极影响的证据，并讨论如何鼓励欧洲经委会方案，特别是那些针对最弱势群体的方案。