教育不能等待冲突和危机的结束
信息图表:六分之一的学龄儿童直接受到冲突和危机的影响
2016年4月6日 通过GPE秘书处
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2分钟阅读
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冲突和旷日持久的危机,如战争、自然灾害和突发公共卫生事件,对全世界数百万儿童的教育构成严重威胁。1.24亿失学儿童中,三分之一生活在脆弱或受冲突影响的局势中。

在冲突或战争期间,学校经常被摧毁、滥用或变得不安全,学生和教师可能被迫逃离。在这些情况下,女孩往往是受影响最大的:她们失学的可能性是男孩的两倍多。

教育可以为孩子提供安全感,以及一种正常的感觉。此外,它还有助于为和平与稳定的社会奠定基础。然而,在应对优先考虑粮食、住房和安全的人道主义局势时,教育往往被忽视。事实上,只有2%的人道主义援助2013年投资教育。

每年为受冲突和危机影响的所有儿童提供服务的总成本估计为80亿美元,其中40%可能由国内资金支付,因此存在48亿美元的资金缺口。

GPE支持各国在危机期间和危机后加强和重建其教育系统。2015年,近60%的GPE资金用于支持脆弱和受冲突影响的国家。

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危机情况下的教育

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