这三名尼日尔学生在课堂上分享一本教科书。在GPE提供的8840万美元赠款以及瑞士合作组织和AFD的支持下，他们的政府正在试行母语教育。尼日尔为一、二、三年级编制了三种当地语文(布达马、古曼塞马和图布)的教科书和教师指南，并为学前教师编制了当地语文的指南。
由于该项目进展迅速，尼日尔在2017-2018学年将试点学校从500所扩大到5000所。
本周在博客上，我们也分享了其他非洲国家如何处理母语问题，许多国家在使用母语教学数年后，引入并过渡到官方语言。Rémy Habou讨论了为什么这不是正确的方法，以及需要做什么使非洲的母语教育取得成功．