Meryame Kitir是比利时发展合作部长。
1.自2005年以来，比利时一直支持GPE的政策优先领域，包括女童教育。比利时采取了什么战略来克服低收入和中低收入国家女童在接受教育时面临的挑战?
比利时双边发展合作的重点是TVET(技术和职业教育和培训)以及在职和职前教师培训。在我们的规划和实施过程中，我们总是非常注意为男孩和女孩提供平等的机会。
比利时及其执行伙伴，无论是双边机构Enabel还是非政府组织，都帮助使受益人认识到各种挑战和困难，如基于性别的暴力、环境卫生和个人卫生以及文化和社会经济障碍。
具体措施，包括奖学金、适应的基础设施和经期卫生支持，都是教育中性别平等这一更广泛的战略目标的一部分。
自GPE设立以来，我们一直支持它，并赞赏它近年来将女童教育列为优先事项。通过我们的融资工具，我们还支持在教育、卫生部门和其他干预领域积极维护女童基本权利的许多非政府组织和联合国机构。
2.作为合作与发展部长，你强烈主张特别关注女孩的平等机会。教育如何有助于减少不平等?
女童获得优质教育的事实将帮助她们打开通向更美好未来的大门。她们上学的时间越长，她们成为强迫和未成年婚姻和怀孕的受害者的可能性就越小。他们掌握的技能越多，他们就越有可能提高生活水平并找到工作。
教育的影响力远远超出文凭的范畴。教育是通过强化人力资本来发展个人和整个社会的最佳投资;特别是女孩的教育，为社会的进一步发展奠定了基础。
3.在国家优先事项竞争日益激烈的背景下，比利时可以采取什么关键行动来确保国家对教育的投资?
对于其合作的每一个方面，比利时更喜欢多年协定。这增加了财政支持的可预见性，并使长期项目的发展能够获得确定的资金。
与此同时，在我们与财政部和教育部的政策对话中，国家教育经费始终是一个关键问题。比利时作为一个相对较小的捐助国，是捐助者协调小组的一部分，因此全球咨询方案经常发挥促进作用，这只会增加我们的声音。
然而，我们也应该实事求是。不仅是国家教育预算的比重，国家预算的高度也很重要。支持我们的伙伴国公平、公正地调动国内资源不应被忽视。
最后，在向最脆弱群体表示声援的同时，必须公平分配和适当使用资金。这一流行病表明，社会保护机制是吸收危机带来的社会经济冲击的最佳保障，在有牢固社会保护文书的国家，儿童在上学方面受到的影响较小。
4.GPE发起了“举起你的手”(Raise Your Hand)融资活动，目标是在五年内筹集至少50亿美元，用于继续改变多达90个低收入国家和地区的教育体系。为什么资金充足的GPE对比利时很重要?
我热切地希望GPE能够实现它为自己设定的宏伟目标;这将是每个人的成功，并证明，尽管有困难的背景，我们仍然能够为正义事业动员起来。
教育必须有足够的资金来发挥其解放作用。所有行为体——包括捐助者、伙伴国、私营部门和基金会——都必须在力所能及的范围内采取行动，克服教育领域最严重的危机，避免抹掉近年来取得的进展。
这也是实现可持续发展目标的最佳途径，特别是实现包容性和公平的全民优质教育。我还主张在所有文书和合作伙伴中增加对教育的国际资助。
5.关于学校，你印象最深的是什么?有没有什么时刻或老师对你有特别大的影响?
学校在我的生活中扮演了重要的角色。我很小的时候就失去了父母。每个人都知道父母对孩子的生活方式有多重要。
在学校里，我学会了如何掌控自己的生活。我的老师挑战我，教我保持开放的批判性思维。
